Dando continuidade às ações do programa “Alfabetiza Paraíba”, a Prefeitura de Picuí, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta terça-feira (02), mais uma etapa do II Ciclo Formativo com o tema “Crianças como leitoras de texto”. O encontro aconteceu na Escola Municipal Presidente Tancredo Neves, e foi ministrado pela formadora Letícia Dantas.

O evento teve como público-alvo os professores e coordenadores do Ciclo de Alfabetização da Rede Municipal de Ensino e integra o esforço contínuo da gestão municipal em garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas na idade certa, conforme estabelece o pacto estadual “Alfabetiza Paraíba”.

A secretária de Educação de Picuí, Guia Lucena, destacou a importância da formação contínua dos profissionais da educação: “Temos investido de forma permanente na qualificação dos nossos professores, porque entendemos que é por meio da formação que garantiremos uma alfabetização com qualidade e equidade para todas as nossas crianças. Este ciclo formativo reforça esse compromisso.”

A articuladora do programa “Alfabetiza Paraíba” no município, Maria de Fátima Santos (Leka), ressaltou a relevância da temática abordada nesta etapa: “Falar sobre o papel das crianças como leitoras de texto é essencial para que possamos desenvolver práticas pedagógicas que estimulem o prazer pela leitura e o desenvolvimento pleno da alfabetização. Esta formação vem para fortalecer ainda mais o trabalho que nossos educadores já realizam em sala de aula.”

Já o prefeito de Picuí, Ranieri Ferreira, reafirmou o compromisso da gestão com a educação de qualidade e os bons resultados já alcançados: “Estamos colhendo frutos importantes com a política educacional que temos implementado, e os índices de alfabetização comprovam isso. Mas queremos avançar ainda mais, garantindo que nenhuma criança fique para trás. Nosso apoio às formações é total, porque acreditamos que a educação é a base de tudo.”

O II Ciclo Formativo faz parte de uma série de ações planejadas para fortalecer o ensino e a aprendizagem no município, buscando sempre os melhores resultados para os alunos da rede pública de ensino.